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摘要:
目的:探讨健康教育对糖尿病并发抑郁情绪患者的影响.方法:采用汉密顿抑郁量表(hrsd)评估患者的精神状况,将72例糖尿病抑郁情绪患者进行随机分为观察组和对照组,观察组在常规治疗护理的基础上给予系统的健康教育指导,对照组只进行常规治疗护理,然后比较干预前后的评分值.结果:观察组经过对患者进行系统的健康教育宣教后,hrsd检测分值下降明显(P<0.05).结论:糖尿病患者合并抑郁情绪时进行系统的健康教育能有效改善患者抑郁症状,提高患者的生活质量.
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文献信息
篇名 对2型糖尿病并发抑郁症患者进行健康教育的效果观察
来源期刊 中国社区医师(医学专业) 学科
关键词 糖尿病 抑郁情绪 健康教育
年,卷(期) 2012,(36) 所属期刊栏目 护理论著
研究方向 页码范围 290
页数 1页 分类号
字数 1220字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2012.36.273
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研究主题发展历程
节点文献
糖尿病
抑郁情绪
健康教育
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中国社区医师(医学专业)
旬刊
1007-614X
11-5189/R
16开
北京市西城区西直门外1号西环广场A座17-18楼
12-91
2000
chi
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