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摘要:
高职酒店英语是以培养酒店管理与服务一线需要的技术型和实用型人才为目标,酒店业的实际需要应是高职酒店英语教学的依据,在整个教学中应以学生在酒店业中所需的技能培养为目标.本篇论文就高职《酒店英语》课程教学测评机制的改革和完善这一问题进行了探讨和研究.首先,分析了高职酒店英语教学现状;其次,指出《酒店英语》课程发展的特点;最后,分为五个方面对高职《酒店英语》课程教学测评机制的改革与完善作出阐释.得出结论,高职《酒店英语》教学测评机制才能得以全面的改革和完善.
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新课标
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教材
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基于职业能力培养的高职酒店英语教学改革研究
职业能力
高职英语
教学模式
教学改革
酒店英语课程教学改革的探索
高校教育
酒店英语
教学改革
"课程思政"视角下高职英语教学改革实践与探索
"课程思政"
高职英语
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职《酒店英语》课程教学测评机制的改革与完善
来源期刊 才智 学科
关键词 高职教育 酒店英语 教学测评机制 改革与完善
年,卷(期) 2012,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 264
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康妮芝 16 1 1.0 1.0
2 张小玲 7 2 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
酒店英语
教学测评机制
改革与完善
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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