作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息技术的快速发展,计算机已在人们的日常生活中得到普及,大多数高校都展开了全方位的计算机教学,但是先进高校计算机教学模式还不尽令人满意,例如教师缺乏合理的教学起点、教学重理论多于实践、教育设施落后等,面对这些教学现状,相关人员应该积极探索计算机教学新模式,提高教学质量。
推荐文章
浅谈中专计算机教学中如何提高教育教学质量
中专教育
计算机课程
教学质量
教学方法
初中计算机教学质量提高的有效方法
初中计算机
教学质量
有效方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对如何提高高校计算机教学质量的分析
来源期刊 中国电子商务 学科 教育
关键词 提高 计算机教学 教学质量
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 教育与科技
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号 G434
字数 2605字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙振宝 7 9 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (29)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
提高
计算机教学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
总下载数(次)
60
论文1v1指导