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摘要:
高校高水平运动队学生作为高校学生中的一个特殊群体,在人文素质方面与高校普通大学生相比,高水平运动队学生明显存在劣势与不足.文章通过对人文教育的实质以及影响普通高校高水平运动员的人文素质的因素进行分析,并提出解决途径,旨在为我国体育教育领域这一特殊群体的发展,促进我国竞技体育人才进一步社会化提供理论参考.
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文献信息
篇名 我国高校高水平运动队学生人文素质教育途径探析
来源期刊 科技信息 学科 体育
关键词 高校 高水平运动队 人文素质教育
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 高校讲坛
研究方向 页码范围 250-251
页数 分类号 G807.4
字数 3762字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.05.178
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作者信息
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1 王东亮 5 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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高校
高水平运动队
人文素质教育
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旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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