高校理科学生人文素质教育的现状及思考

• 作者: 李丽
• 来源期刊: 重庆工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校理科学生 人文素质 现状 途径
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 所属期刊栏目: 教育纵横
• 页码范围: 171-173
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 4743字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2006.11.056

摘要

目前高校理科学生的人文素质普遍较差,从高校理科学生人文素质教育的现状着手,分析了成因,指出了在理科人文素质教育中应注意的4个问题及加强理科学生人文素质教育的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽	重庆工学院数理学院	2	7	1.0	2.0