儿童感觉统合失调及训练概述

• 作者: 张艳
• 来源期刊: 中国保健营养（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 感觉统合 儿童 训练 脑瘫儿 注意缺陷 多动障碍
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 638-639
• 分类号: R575
• 字数: 3724字
• 语种: 中文

摘要

感觉统合是指人的大脑将从各种感觉器官传来的感觉信息进行多次分析,综合处理,并作出正确应答,使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作.人体对环境所作的任何反应,都是以感觉输入为前提,大脑的统合作用为基础,只有经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调整体工作,使个体与环境接触顺利.儿童的大脑具有发展性及可塑性的特点,可以从单纯的各种感觉发展到初级感觉统合,进一步发展到身体双侧的协调,手眼的协调,情绪的稳定,最后发展到高级的感觉统合,包括注意力集中、组织能力、自我控制、学习能力、概括和推理能力等[1].感觉刺激信息不能在中枢神经系统进行有效组织,以及整个身体不能和谐有效地运作的任何原因,均会导致学习与交往困难,表现为感觉统合失调.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳		15	10	2.0	3.0