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摘要:
在新形势下,护理教育应该把素质教育作为核心,不仅让学生学会如何学习、如何思考,而且还要让学生学会如何生活、如何做人,把学生培养成为21世纪合格的新型护理人才.
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文献信息
篇名 新形势下护理教育的核心分析
来源期刊 中国保健营养(下旬刊) 学科 医学
关键词 新形势 护理教育 核心
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 1578
页数 分类号 R-4
字数 2100字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484(x).2012.06.443
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晶 6 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
新形势
护理教育
核心
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养(下旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市西城区阜成门外大街11号
chi
出版文献量(篇)
22085
总下载数(次)
14
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31396
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