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摘要:
中职学生的英语基础薄弱,对英语学习缺乏自信,传统的英语教学方式陷入僵局.本文从中职英语教学现状,合作学习策略的理论基础,实施方式和评价标准方面探讨了合作学习策略在中职英语阅读教学中的应用,以其探索出一条适合中职英语的教学之路.
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合作学习在中职英语教学中的运用探索
合作学习
英语教学
学习兴趣
学习态度
浅析合作学习在中学英语教学中的应用
合作学习
英语教学
评价机制
合作学习在中职英语教学中的有效性探究
合作学习
中职英语教学
有效性
合作学习模式在大学公共英语教学中的应用
合作学习
大学公共英语教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 合作学习在中职英语教学中的应用
来源期刊 才智 学科
关键词 中职英语 合作教学
年,卷(期) 2012,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85
页数 分类号
字数 2301字 语种 中文
DOI
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1 徐垚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
合作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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