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摘要:
随着现代科技的飞速发展,现代教育技术也越来越亲近现代信息技术,计算机辅助教学已越来越多地走进中学语文课堂,传统的课堂教学模式受到了挑战,新的尝试必然带来教学的新气象,也引来更具现代色彩的评价与认同.
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文献信息
篇名 初中语文多媒体教学的思考
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 初中语文 多媒体 教学误区 教学建议
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 语言教学
研究方向 页码范围 137-138
页数 分类号 G633 3
字数 2068字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵静 21 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
多媒体
教学误区
教学建议
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期刊影响力
神州(下旬刊)
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chi
出版文献量(篇)
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