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让多媒体真正服务于语文教学
让多媒体真正服务于语文教学
作者:
姚利霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体课件
初中语文
弊端
摘要:
不恰当的演示限制了学生的想象力和再创造思维;多媒体教学手段在创设教学情境的同时有时也会无意扼杀课堂的生动性;淡化了语文课堂上师生情感的交流;根据语文学科的特点、规律和具体的教学内容,扬长避短,合理运用.
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文献信息
篇名
让多媒体真正服务于语文教学
来源期刊
神州(下旬刊)
学科
教育
关键词
多媒体课件
初中语文
弊端
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
语言教学
研究方向
页码范围
111-112
页数
分类号
G633.2
字数
2208字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
姚利霞
4
1
1.0
1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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多媒体课件
初中语文
弊端
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神州(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14642
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5290
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