谈“手”在数学课中的妙用

• 作者: 郭民
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 教具学具 小学数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 203
• 分类号: G633.6
• 字数: 219字
• 语种: 中文

摘要

“手”是一种最简易最有效的学习工具,在数学教学上的功效妙不可言.只要教师善于开发、挖掘、利用,学生的“手”就会变成一张会说话的“嘴”;一双会观察的“眼睛”,一把能破解疑难的“钥匙”,一架传递情感的“桥梁”,此时的数学课堂当是情趣横生,魅力无穷.