作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着课程改革的进一步深入,在经历了课改初期的困惑和浮躁后,老师们开始静下心来思考:语文的任务是什么?语文课该怎么上?怎样创建高效的语文课堂?“高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大效益的教学活动.就是要追求课堂教学高效率.
推荐文章
浅谈小学语文课堂教学中评价语的运用
小学语文
课堂评价
评价语
浅谈语文课堂教学的艺术性
语文课堂
艺术性教学
课堂导语
生成性教学资源
语文课堂教学的艺术处理
语文教学
课堂艺术
美学
巧用"三十六计"激活语文课堂
"三十六计"
语文课堂
课堂提问
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈务实高效的语文课堂
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 学生 语文课堂教学 教师 高效
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 语言教学
研究方向 页码范围 129
页数 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗丽娜 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生
语文课堂教学
教师
高效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14642
总下载数(次)
19
论文1v1指导