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摘要:
目的?探究应用临床护理路径对骨科住院病人进行健康教育中的意义.方法?将临床护理路径引入骨科住院病人健康教育,应用临床护理路径对病人实施整体护理的做法.选择2011年8—12月该院骨一科的收治的164例患者,随机分为实验组和对照组,实验组采用临床护理路径进行健康教育,对照组采用传统方法进行健康教育.结果?实验组患者住院天数较对照组明显缩短,护理工作的满意度和健康教育达标率明显优于对照组.结论?应用临床护理路径开展健康教育是一种非常有效的临床护理工作方法.
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文献信息
篇名 应用临床护理路径对骨科住院病人进行健康教育的研究
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 护理路径 骨科住院病人 健康教育
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 分类号 R473.6
字数 980字 语种 中文
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