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摘要:
专业课是职业学校高年级学生开的课程,实践性强,单调乏味.专业课老师应该善于捕捉教学过程的气氛调节点,适当地运用幽默教学法,改善整个课堂的学习气氛,提高学生的学习积极性.只要适当地运用幽默教学方法,就会起到一个好的教学效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职专业课的幽默教学法
来源期刊 黑龙江科技信息 学科
关键词 专业课 幽默 教学法
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目 科教文化
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号
字数 2559字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周国平 18 65 3.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业课
幽默
教学法
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
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126927
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