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摘要:
本文在学习理论指导下,结合自身的教学实践以民族高校53名藏族、56名蒙古族大学生为对象,对藏蒙学生的英语学习风格进行比较研究.研究根据 Oxford’s SAS,采用定量和定性分析的方法,探讨不同民族大学生学习风格的表现方式和特点,并提出相应的教学策略建议.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 非英语专业藏蒙大学生学习风格研究
来源期刊 才智 学科
关键词 藏族学生 蒙古族学生 学习风格
年,卷(期) 2012,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 332-333
页数 分类号
字数 2988字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武敏 青海民族大学外国语学院 5 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
藏族学生
蒙古族学生
学习风格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
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