巧设情境激活课堂——对思想政治课情境式教学的探讨

• 作者: 陈志刚
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治课 情境式教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 分类号: G642.421
• 字数: 2234字
• 语种: 中文

摘要

在思想政治课堂教学中,通过恰当巧妙地设置教学情境,激活课堂,是提高课堂教学效果和发展学生能力的有效教学方法.本文结合自身教学实践,阐述了对思想政治课情境式教学的认识与运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈志刚		1	0	0.0	0.0