探究提高通用技术教师动手实践能力的举措

• 作者: 闫超明
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 通用技术 实践能力 实践性 技术素养
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 205
• 分类号: G633.94
• 字数: 2204字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.03.180

摘要

通用技术课是一门实践性很强的课程,不但要求教师具有扎实的理论知识,而且要求教师具有较强的动手实践能力,唯有教师首先达到了这些要求,然后才能更好地培养学生的技术素养,才能更有效地指导学生的技术实践活动,才能长期地激发学生对技术的兴趣和热情.文章主要从思想认识、工作态度和实际行动等方面阐述了培养通用技术教师动手实践能力的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫超明		1	0	0.0	0.0