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原文服务方: 新课程       
摘要:
动手实践能力是科学素养的重要部分,而农村小学生由于各种原因造成科普知识面窄、动手实践能力差等问题.为了切实提高农村小学生的科学动手实践能力,通过问卷调查、访谈等形式对农村小学生科学动手实践能力的现状和影响因素进行了分析,并提出农村小学生科学动手实践能力培养策略,以期为一线教师提供一些借鉴.
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小学科学教学中学生动手能力的培养研究
科学教学
动手能力
培养研究
小学数学教学动手实践能力的培养
小学数学
教学
动手实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村小学生科学动手实践能力培养策略初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 动手能力 实践能力 兴趣
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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动手能力
实践能力
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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