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摘要:
在新课标的要求下,提升中小学图书馆对师生的服务质量,积极推出创新,从而推进新课程的发展.因此,中小学图书馆工作人员就要树立以人为本、人性化服务的全新意识理念.
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文献信息
篇名 试论新课程标准下的中小学图书馆服务创新
来源期刊 管理观察 学科 社会科学
关键词 新课程标准 图书馆 服务创新
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 133
页数 分类号 G258.69
字数 1857字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2012.16.094
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研究主题发展历程
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新课程标准
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服务创新
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
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