浅谈“学科教学渗透心育”在高中外语教学中的作用

• 作者: 胡宝荣
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 学科渗透 外语教学 心理健康
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 页码范围: 65
• 字数: 2165字
• 语种: 中文

摘要

人们把学科教学渗透心理健康教育界定为:中小学遵循心理健康教育的相关原理,在各门学科中有目的、有计划、讲方法地渗透心理健康教育内容的教育教学过程,在时间上包括课堂教学活动和课外学科活动,在内容上包括教师对学生施加的积极影响和学生互动的积极影响.这些界定基本概括“学科教学渗透心育”的要求.

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1	胡宝荣		2	0	0.0	0.0