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摘要:
新世纪以来,《九色鹿》被多家小语教材选入,成为小语教材经典选文之一.苏教版在改变过程中,无论从语言文字上还是从情节上都出现了一些问题.这些问题需要教师在教学过程中通过注意并适当调整.
内容分析
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文献信息
篇名 九色鹿是一只漂亮的、路人皆知的鹿吗——苏教版小语《九色鹿》问题质疑及教学处理
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 小学语文 《九色鹿》 教材改编 课堂教学 苏教版
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 课例研究
研究方向 页码范围 260-261
页数 2页 分类号 G623.2
字数 4015字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑丽霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
《九色鹿》
教材改编
课堂教学
苏教版
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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