工民建专业《平法识图实训》课程教学改革思考

• 作者: 王有金 裴园园 许志平
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 工民建 中职 平法 实训
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 课例研究
• 页码范围: 253-254
• 页数: 2页
• 分类号: G642.421
• 字数: 5948字
• 语种: 中文

摘要

对工民建专业中等职业教育的学生来说,建筑结构施工图,尤其是《平法》的识读,是工民建专业学生必须具备的基本能力,也是工民建专业学生贴近工作实际,缩小岗位差距的具体体现.本文讨论了《平法识图实训》课程教学改革的必要性和具体操作思路,设计了学生手脑并用的学习方法,并科学地预见其学习效果,为专业理论课的实训课程的开设方式提供了一种新的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许志平		4	0	0.0	0.0
2	裴园园		6	0	0.0	0.0
3	王有金		3	0	0.0	0.0