浅议高中化学教学生活化

• 作者: 陈振寿
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 化学教学 生活化
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 6106字
• 语种: 中文

摘要

化学生活化教学是指在课堂教学中,教师除了充分利用教材所提供的生活素材之外,还应该紧密联系学生感兴趣的、容易使学生产生概念理解规律的生活背景,选取学生熟悉的身边生活事例进行教学,并指导学生对新的问题情境做出描述、解释和探究,并尝试应用新知识解决实际生活中的问题.本文立足于真实的化学课堂,结合高中化学教学实际,探讨高中化学生活化教学的实施途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈振寿		7	1	1.0	1.0