关于物理教学中多媒体技术使用的几点思考

• 作者: 吴瑞瑛 岳奎韫 武淑荣
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 光影变化 高效率 结合点 民族进步
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2359字
• 语种: 中文

摘要

当前素质教育对教师提出了更高的教学要求；要让学生单调的学习活动变得更有趣味.多媒体教学手段的的应用已经成为现代化教学中不可缺少的一部分.课堂教学中多媒体课件色彩鲜活,音像生动形象,能为学生创设良好的学习氛围,使枯燥的物理问题趣味化,充分调动学生的学习积极性.但是,多媒体技术在教学过程中运用要合理,找准多媒体教学与教材的结合点,选择恰当的时机.创设情境,给多媒体教学中的学生留一些思考的空间.既要提高课堂上学生的学习积极情绪,又要让学生获得成就感后发展他的创造力和发散思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武淑荣		9	0	0.0	0.0
2	岳奎韫		5	0	0.0	0.0
3	吴瑞瑛		6	3	1.0	1.0