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摘要:
据调查,现在农村中学能真正按照教学大纲的要求,完成教材中的演示实验、探究实验的任务,既受客观条件的限制,又受教师教学态度的影响,成为农村中学化学教学的薄弱环节.本文根据农村中学化学实验的现壮和存在的弊端,主要从转变思想观念,重视实验教学和调整教学方法;增强实验效果两个方面谈了自己在有效进行实验教学、提高教学质量、培养学生的实践创新能力等方面的一点做法,以供大家参考.
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培养
实验能力
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文献信息
篇名 注重实验教学培养创新能力
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 转变思想 调整教法 培养创新能力
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 教改教研
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G424
字数 2502字 语种 中文
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研究主题发展历程
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转变思想
调整教法
培养创新能力
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