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有效提高初中历史课堂教学效率的策略
有效提高初中历史课堂教学效率的策略
作者:
王艳杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中历史
教学效率
策略
摘要:
课堂教学的高效率既是增强学生自主学习能力的主要因素,也是评定教师教学能力的一个重要标准.如何打造高效历史课堂,教师要贯彻落实新课程教学精神,以素质教育教学理论为指导、转变教学观念、创新教学策略,提高课堂教学效率,只有做到课堂的高效率,才能满足教育形势的发展要求和学生成才的需要.
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文献信息
篇名
有效提高初中历史课堂教学效率的策略
来源期刊
华章
学科
教育
关键词
初中历史
教学效率
策略
年,卷(期)
2012,(6)
所属期刊栏目
基础教育研究
研究方向
页码范围
253
页数
分类号
G633.51
字数
2402字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-5489.2012.06.232
五维指标
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教学效率
策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
华章
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
148
总被引数(次)
37006
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