试论政治课堂教学的有效性

• 作者: 游江韫
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 政治课堂 有效性教学 对策
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 德育建设
• 页码范围: 45-46
• 分类号: G621
• 字数: 2574字
• 语种: 中文

摘要

有效教学是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念.政治课堂教学,实现有效教学的决定因素决于教学对象——学生.通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展,是有效教学的唯一指标.因此,教师在教育教学中,应努力使学生的认知智慧增值.