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摘要:
会计学教学是枯燥的.为了激发学生的学习兴趣,作为一名会计教师,首先,应激发学生学习会计的间接兴趣;其次要培养学生学习会计的直接兴趣;同时,还要注意保持学生学习兴趣的稳定性.这样,才能达到满意的教学效果.
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文献信息
篇名 会计教学中怎样提高学生的学习兴趣
来源期刊 管理学家 学科
关键词 会计教学 学习兴趣 间接兴趣 直接兴趣 兴趣的稳定性
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 243
页数 分类号
字数 2456字 语种 中文
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1 毛红侠 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计教学
学习兴趣
间接兴趣
直接兴趣
兴趣的稳定性
研究起点
研究来源
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