五结合,作文训练之终南捷径

• 作者: 张庆云
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 写作 说话
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 字数: 1893字
• 语种: 中文

摘要

作文教学要做到:读写结合;说写结合;点面结合;虚实结合;放收结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张庆云		1	0	0.0	0.0