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新时期提高初中物理课堂教学有效性的策略探析
新时期提高初中物理课堂教学有效性的策略探析
作者:
宋新艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新时期
初中物理
课堂教学
有效性
策略
摘要:
初中物理课程是中学时期必修的一门与学生的生活实际联系异常紧密的基础性自然学科.教师如果想提高初中物理课堂教学的有效性就必须要不断更新理念,积极营造和谐宽松的课堂氛围,要积极采用较为先进的物理教学法授课,要高度重视物理的实验教学,注重理论联系实践,并且还要充分利用现代化的教学手段授课.
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篇名
新时期提高初中物理课堂教学有效性的策略探析
来源期刊
才智
学科
关键词
新时期
初中物理
课堂教学
有效性
策略
年,卷(期)
2012,(22)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
84
页数
分类号
字数
2012字
语种
中文
DOI
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宋新艳
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
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