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摘要:
中学语文教学的可持续发展动力依赖于中学语文教学的方式科学性与学生学习动力的持久,如果学生失去了学习兴趣和学习动力,那么会造成学生学习能力的下降,大幅度的降低语文知识的学习效果.作者在文中主要研究了中学语文教学发展过程中存在的一些问题,并提出了可持续发展与创新发展的一些建议.
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篇名 浅析中学语文教学的可持续发展与创新
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 中学语文 教学 可持续发展 创新性
年,卷(期) 2012,(30) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 255
页数 分类号 G633.3
字数 2600字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.30.220
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中学语文
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可持续发展
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