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强化三种意识,提高综合实践活动指导水平
强化三种意识,提高综合实践活动指导水平
作者:
张积桂
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
综合实践活动
科学指导
课程资源意识
问题意识
研究意识
摘要:
综合实践活动的合理组织、有序开展和活动目标的最终实现,都离不开指导老师的科学指导。作者从三个方面阐述指导老师起码要具备的三种意识:开发课程资源意识.诱导学生问题意识和培养学生研究意识。
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文献信息
篇名
强化三种意识,提高综合实践活动指导水平
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
综合实践活动
科学指导
课程资源意识
问题意识
研究意识
年,卷(期)
2012,(60)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
164-164
页数
1页
分类号
G423.07
字数
2431字
语种
中文
DOI
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综合实践活动
科学指导
课程资源意识
问题意识
研究意识
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期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
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