渗透传统人文精神的政治课堂构建途径浅析

• 作者: 孙彤
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 传统人文精神 政治课堂 途径
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 2091字
• 语种: 中文

摘要

随着经济和社会的发展,素质教育的推进,加强对学生的人文精神教育是大势所趋.本文对渗透传统人文精神的政治课堂构建途径进行了分析.希望本文的研究能对学科教学中培养学生人文精神和弘扬优秀传统文化具有双重功效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙彤		1	0	0.0	0.0