中职德育课程创新驱动下单元教学的模式构建

• 作者: 谢文辉
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 德育 创新 单元教学 模式构建
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 35-37
• 分类号: G623.15
• 字数: 4216字
• 语种: 中文

摘要

德育的本质在于培养具有主体精神、积极个性、良好品行和健全人格的人.因此,对于一名中职学生而言,德育必须高度重视受教育者的主体性.这就要求德育创新必须以受教育者为主体,以促进人的主体性发展为目标,使德育成为受教育者主体个性形成、精神培养、德性塑造、人格提升的有效手段.本文旨在探讨中职德育课程的创新型以及如何在德育课上进行单元教学模式构建,让学生更充分体会到德育教育的内涵.

作者信息

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1	谢文辉		3	0	0.0	0.0