国外学科德育课程的实施模式

• 作者: 胡斌武
• 来源期刊: 重庆工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 课程实施 能力模式 情感模式 东西融合模式
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 他山之石
• 页码范围: 116-118
• 页数: 3页
• 分类号: G423|G410
• 字数: 3960字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2006.01.026

摘要

尽管世界各国的德育课程名称不同,课程设置也不尽相同,但注重课程实施则是共同的.课程实施模式主要概括为3类:能力模式,主要适用于美国学校德育课程;情感模式,主要适用于英国学校德育课程;东西融合模式,主要适用于新加坡学校德育课程.20世纪80年代以来,世界范围内出现了综合各种课程实施模式的倾向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡斌武	海南大学政治与公共管理学院	30	268	10.0	16.0