浅谈新课程背景下的英语教学

• 作者: 潘金霞
• 来源期刊: 管理学家
• 关键词: 新课程 英语
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 230
• 字数: 2402字
• 语种: 中文

摘要

作为基础教育的中学英语教学涉及到学习者的听、说、读、写,也牵动着学习者的注意力、观察力、毅力及兴趣、动机、情感等众多心理素质和思想道德、艺术审美等社会文化素质.职中英语教学只有在教师和学生的共同努力相互合作下才能逐渐转型,才能逐渐摆脱传统的教学模式,将教师和学生解放出来,让学生成为学习的主人.