项目导向任务驱动在《计算机组装与维护》教学中的有效结合

• 作者: 李小卓
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机组装与维护 项目导向 任务驱动
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 174
• 分类号: G424
• 字数: 1353字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.07.145

摘要

本文针对任务教学法和项目教学法的特点,将两种教学方法有效结合,学生在完成任务之中掌握基本知识与技能,在完成项目中会运用已掌握的基本知识与技能去分析和解决实际问题.论文着重介绍项目导向任务驱动教学法在《计算机组装与维护》课程中的有效结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小卓		3	7	1.0	2.0