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摘要:
创设良好的音乐气氛,是上好音乐课的保证.同时也是实现我们音乐教学目标和核心的重要保障.因为小学生年龄小、自控力差、注意力不集中,如果没有良好的音乐氛围,那么这堂课就会像一盘散沙,很难组织.为了使学生尽快进入音乐意境,受到音乐感染,捕捉音乐意象,有学音乐的渴求,教师可在教学中结合歌曲的意境、歌曲的音律来创设音乐氛围,让学生有身临其境的感受.
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文献信息
篇名 如何营造小学音乐课堂气氛
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 营造气氛 小学 音乐课堂
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 274
页数 分类号 G623.71
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.12.243
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