非英语专业大学生英语口语学习需求调查

• 作者: 武宏波
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学习需求分析 英语口语 口语学习需求
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G72
• 字数: 4541字
• 语种: 中文

摘要

针对大学生英语口语水平偏低的情况,以＂外语口语需求分析＂和＂以学生为中心＂为指导思想,对英语口语学习需求进行了调查和系统分析。结果显示,三本与二本、文科与理科学生的英语口语学习需求并无显著性差异,在学习愿望与学习困难等方面存在相似的目标,且存在行动滞后和被动等,制约了学习效果。因而,要求教师更多地关注学生的学习需要,改革教学方法,积极完成角色转变,为学生创造更多的口语表达机会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武宏波	中北大学信息商务学院	2	3	1.0	1.0