初中英语教学中如何引导学生自主学习

• 作者: 朱丽娟
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自主学习 初中英语教学 语言学习者 引导 语言学习过程 运用语言 真实语境 新课程标准
• 年，卷（期）: 2012,（71）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 5067字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准指出,现代外语教育注重语言学习的过程,强调语言学习者的实践性,主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言,并在此基础上学习和运用语言。英语课程提倡采用既强调语言学习过程又有利于提高学生学习成效的语言教学途径和方法,尽可能多地为学生创造在真实语境中运用语言的机会。鼓励学生在教师的指导下,通过体验、实践、参与、探究和合作等方式,发现语言规律,逐步掌握语言知识和技能

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱丽娟		1	1	1.0	1.0