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摘要:
教学互动是搞好初中语文教学的重要手段之一,而互动的实现要依赖于教学互动场的建构。只有构建了教学互动场,才能在初中语文教学活动中真正的落实教师同学生互动、学生之间互助、互促的新的教学模式。本文中笔者将根据自己多年的一线教学经验,谈谈如何构建初中语文课的教学互动场。
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内容分析
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文献信息
篇名 如何构建初中语文课教学互动场
来源期刊 黑龙江科技信息 学科 地球科学
关键词 语文教学 互动场 平等
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 科教文化
研究方向 页码范围 204-204
页数 1页 分类号 N031
字数 2383字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2012.23.235
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
互动场
平等
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
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