浅谈体育教学中的“三笑”

• 作者: 石卉
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学 “三笑” 全体学生 素质教育 集体主义观念 全面发展 教育的本质 面向全体
• 年，卷（期）: 2012,（73）
• 所属期刊栏目: 体育教学与研究
• 页码范围: 126-126
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2124字
• 语种: 中文

摘要

素质教育的本质是全体学生各方面素质的全面发展。所谓“全面”包含两方面的内容：一是面向全体，二是各方面的而非特指某一方面。在学校工作中只有课堂教学具备这种的“全面”功能，它是素质教育的基石。就体育教学而言，其目的是增强学生的体质，促进身心发展，使学生在德育、智育、体育、美育各方面得到全面发展，对发展学生身体各方面素质、培养学生集体主义观念．指导学生克服困难，培养勇敢顽强的意志品质起着重要的作用。其实大部分学生不论自身的体育成绩如何，他们对体育运动都有着浓厚的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石卉		1	0	0.0	0.0