职业学校德育学分管理系统研究与实现分析

• 作者: 陈延林
• 来源期刊: 管理学家
• 关键词: 职业学校 德育学分 管理系统 建议
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 页码范围: 531
• 字数: 2170字
• 语种: 中文

摘要

当前职业学校在开展德育工作的过程中开始尝试采用学分制,学分制的试行和应用不仅是教学管理制度的重大创新和改革,同时也大大推进了素质教育的进程,本文主要阐述了在当前形势下,职业学校德育学分管理体系的现状,并在此基础之上,对如何更好的实现德育学分管理系统给予了合理化建议,希望能对相关人士提供参考和帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈延林		4	1	1.0	1.0