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摘要:
生物实验教学在生物学教学中占有重要地位,通过实验教学不仅能让学生获得生物学基础知识和基本技能,更重要的是能让学生体验到实验探究的乐趣,提高学生的动手操作能力,增强学生的创新精神.但要开展好实验教学并不那么容易,生物教师面临的困难非常多.为了克服教学中面困难,让实验教学有效开展,我在做好实验教学计划的前提下,培养了实验小助手,让实验小助手在实验中发挥作用,帮助老师将实验教学工作做得更细、更完善,受到了良好的效果.
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文献信息
篇名 有效开展生物实验教学之我见
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 生物实验教学 有效开展 教学计划 实验小助手
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 245
页数 分类号 G633.91
字数 2115字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.10.219
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研究主题发展历程
节点文献
生物实验教学
有效开展
教学计划
实验小助手
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