浅谈网络教学平台的系统搭建设计及意义

• 作者: 张惠欣
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教学 网络平台 系统搭建
• 年，卷（期）: 2012,（27）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 190
• 分类号: G434
• 字数: 1067字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.27.156

摘要

通过网络教学平台的系统搭建,使得教学资源共享、教学手段灵活、师生交互性增强,学生自主学习能动性得到激发,主观学习要求也能得到满足,真正实现了“学生为主体,老师为主导”的教学角色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张惠欣		19	8	2.0	2.0