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摘要:
随着社会的发展,高等教育的改革,我国高校已全面推行学分制.选课制是学分制的基础,其目的在于满足不同学生的不同选择,充分尊重学生的志趣差异,但大多数高校现行的选课制度并没有完全做到自主.为进一步深化本科教育人才培养模式改革,全面提升法学本科教育教学质量,学院创新性实行预选课制度,扩大学生选课自主权,并已见成效.本文通过介绍我院实行的预选课制度,为高校学分制下选课模式的实践与探索提供了新的思路.
内容分析
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文献信息
篇名 扩大学生选课自主权的相关问题研究与实践——以沈阳师范大学法学院为视角
来源期刊 才智 学科
关键词 教学改革 扩大选课自主权 预选课制
年,卷(期) 2012,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 225
页数 分类号
字数 2030字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莹 沈阳师范大学法学院 22 63 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
扩大选课自主权
预选课制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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