“模仿训练”在初中作文教学中的应用

• 作者: 谭德坤
• 来源期刊: 才智
• 关键词: “模仿训练”初中作文 新课程改革 创新
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 页码范围: 86
• 字数: 2178字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革背景下,初中的作文教学越来越强调个性与创新,要求语文教师在教学中通过适度、适时的科学模仿训练,不断提高学生的作文写作能力.本文将根据国内学者的理论研究成果和笔者本人的实际教学经验,从语言、结构、写作手法三个角度提出“模仿训练”在初中作文教学中的应用策略,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭德坤		1	5	1.0	1.0