新课程理念下小学思想品德课有效教学策略研究

• 作者: 高放
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德课 有效教学策略 课程理念 小学阶段 文明行为习惯 心理健康教育 小学生 德育教育
• 年，卷（期）: 2012,（79）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 141-141
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 2458字
• 语种: 中文

摘要

在小学阶段开展思想品德课，是对小学生开展德育教育的主渠道，它是一门典型的育人课程，对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起着奠基作用。然而，由于思想品德大多是理论教育，对于小学生来讲，内容显得枯燥乏味，因此，如何进行有效的教学，对小学生进行合理的心理健康教育，是每位思品课教师应该思考也应解决的重要问题。