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摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》明晰了新时期高校人才培养的观念和模式.学生工作体系作为高校育人系统中的重要一环,亟需建构与之相适应的学生工作模式.江南大学环境与土木工程学院“双向双导制”学生工作模式的探索,使“因材施教、系统培养、全面发展、人人成才”的理念成为现实.
内容分析
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文献信息
篇名 “双向双导制”高校学生工作模式的探索与实践——以江南大学环境与土木工程学院为例
来源期刊 才智 学科
关键词 双向双导制 工作模式 人才培养 创新
年,卷(期) 2012,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 254
页数 分类号
字数 3411字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林丹 江南大学环境与土木工程学院 14 66 5.0 7.0
2 张婕英 江南大学环境与土木工程学院 5 20 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
双向双导制
工作模式
人才培养
创新
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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期刊文献
论文1v1指导