专业建设水平评估引发的专业建设的思考

• 作者: 陶佳
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 专业建设 专业设置 课程改革 师资建设
• 年，卷（期）: 2012,（84）
• 所属期刊栏目: 高教高职研究
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2213字
• 语种: 中文

摘要

专业建设对学校教育教学质量和水平的提升具有决定性的影响和作用，通过专业建设水平评估，以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设。要更新职业学校的专业建设理念，以专业设置为中心，不断加强师资队伍建设，提升学校软件和硬件设施，以课程建设为核心，提高专业社会声誉．凝聚专业亮点，塑造专业品牌和特色，让专业建设成为职业学校的工作之魂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶佳	常州铁道高等职业技术学校电气工程系	7	4	1.0	2.0